Admissions Bac+2 et Bac+3 : procédures et dossier
Profils éligibles
Peuvent candidater à cette formation d’ingénieurs les élèves issus de :
- la prépa CPE Lyon – Les Chartreux : PC
- CPGE : PC, BCPST
- Classes Prépas Intégrées de la Fédération Gay-Lussac
- BUT 2 ou 3 : génie biologique, chimie
- Licence 2 ou 3 : biochimie, biologie ou chimie
A noter : le niveau B2 en anglais est exigé pour intégrer la formation

Admission sur Concours
Concours Commun INP : élèves en année 2 de Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) :
A l’issue des deux années de classe de PC, l’admission se fait via le Concours Commun INP.
Les modalités pratiques d’inscription et de déroulement des épreuves sont communiquées par le Concours Commun INP dans les lycées.
Admission sur dossier et entretien
Procédure CPE Lyon pour les titulaires d’un BUT2 ou BUT3, d’une L2 ou L3 validée, les prépas BCPST et les étudiants internationaux :
Procédure
- Trois sessions d’admission selon la date de réception par l’école du dossier complet
- Procédure accélérée pour les meilleurs dossiers
Calendrier
| Date de réception du dossier | Entretien de motivation | Réponse au plus tard |
| 15 décembre 2026 – 17 janvier 2027 | 13 février 2027 | 19 février 2027 |
| 18 janvier 2027 – 7 mars 2027 | 10 avril 2027 | 16 avril 2027 |
| 8 mars 2027 – 10 mai 2027 | 12 juin 2027 | 17 juin 2027 |
Parcours éligibles
- Licences L2 ou L3 « Sciences, technologies, santé » :
Mention Biochimie
Mention Biologie
Mention Chimie - BUT2 ou BUT3 :
Génie biologique
Chimie - Prépas BCPST
- Étudiant européen ou pays non couvert par Études en France : plus d’informations
Le dossier sera téléchargeable ici à partir du 15 décembre 2026
Admission sur Contrôle continu
Elèves de la prépa CPE Lyon – Institution des Chartreux
Elèves des Classes préparatoires intégrées de la Fédération Gay-Lussac
Site internet de la Fédération Gay-Lussac
L’admission se fait sur contrôle continu.
Frais de scolarité
Pour l’année 2026-2027 : 8950€ par an
Contact
Admissions formation EBS : biotech@cpe.fr
Responsable académique : Pierre-Xavier Maziani
